植物保护综合实验室建设成果

植物保护实验中心简介

植物保护实验中心成立于2002年，设有昆虫生物学实验室、杂草生物学实验室、植物病原生物学实验室、农业害虫综合防治实验室、植物病害生态学实验室和农药检测实验室6个功能实验室及植物病害、昆虫和杂草3个有害生物标本室。总面积620平米。植物保护实验中心现有教学仪器设备911台套，总计1266.58万元，“十三五”年均更新本科生实验教学仪器设备50万元。植保实验中心每年承担本科生30余门实验课、200多个实验项目的教学任务，覆盖8个本科专业。

取得的成果

1.专业建设

（1）《植物保护》黑龙江省一流专业，2019，11.

（2）《植物保护》国家级一流专业建设点，2020，10.

2.课程建设

（1）《昆虫脉动》国家级一流本科课程，教育部，2020.11.

（2）《农业植物病理学》国家级一流本科课程，教育部，2020.11.

（3）《普通昆虫学》课程思政示范课、课程思政教学名师和教学团队，教育部，2021.05.

（4）《普通昆虫学》黑龙江省一流本科课程，黑龙江省教育厅，2021.06.

（5）《普通昆虫学》黑龙江省高校课程思政示范课和教学团队，黑龙江省教育厅，2020.12.16.

（6）《普通昆虫学》黑龙江省高校课程思政示范课程，黑龙江省教育厅，2020.12.

（7）“外来有害生物美国白蛾检验及处理综合训练”黑龙江省虚拟仿真“金课”，黑龙江省教育厅，2019.08.

3.教学成果突出

（1）《昆虫脉动》科普课的建设与应用，黑龙江省植保科学技术奖一等奖，黑龙江省植物保护学会，2020年.

（2）基于“成果导向”教育理念的植科类实验课程改革与实践，黑龙江省高等教育教学成果二等奖，黑龙江省教育厅，2019年.

（3）植物生产类专业卓越农业人才教育培养计划的研究与实践，黑龙江省高等教育教学成果二等奖，黑龙江省教育厅，2017年.

（4）樊东教授，黑龙江省教学名师奖，2021.05.

（5）杨明秀.《真菌分离培养》全国高校植物生产类实验微课教学比赛二等奖，高等学校国家级实验教学示范中心联席会，2016年.

（6）宋爽.《植物病原真菌的分离和培养》全国农林类专业微课比赛二等奖，教育部高等学校植物生产类教指委，2018年.

标本室建设

通过购置标本展示柜和可移动式标本柜等方式，对植物病害标本室、昆虫标本室和杂草标本室进行改造。同时，有效组织师生开展标本采集和制作工作，标本采集地已从东北三省扩展到北京、云南、山东、西安及上海等地。每年利用本科教学实习，指导本科生制作有害生物标本。极大地丰富了有害生物标本的种类和数量，为提升本科实验和实践教学提供了基本保障。目前，馆藏病害标本已达100余种，5000余件；昆虫标本已达30余目，2000余种，10万余件；杂草标本已达20余科，50余种，3000余件。

以项目为平台，突出创新和综合能力培养

鼓励学生踊跃参加科技创新活动，鼓励教师精心指导科技创新项目和实验室开放项目。通过参加科技创新项目和实验室开放项目的研究，使学生得到科学研究的初步训练。近5年，共计申请大学生科技创新项目40余项，其中省级项目13项，校级重点项目5项。受益学生人数达200人左右。参与学生的科研能力和动手操作能力，均得到了极大提高。学生在国家级、省级、市级大学生创新创业计划竞赛中获得国家级铜奖1项，省级金奖3项，市级三等奖1项。2018年和2019年分别获得全国农科学子农业微课程大赛一等奖和二等奖。2019年获得第二届全国大学生植物保护专业能力大赛团体二等奖。2020年获得第七届全国植物生产类大学生实践创新论坛报告和墙报二等奖。由于学生实践能力增强，毕业生就业率和考研率，明显提高。如：2020年的就业率和考研率，分别为92.24%和54.31%；2021年的考研率和就业率分别为89.06%和60.94%。