附件1
(2017 年 1 月——2017 年 12 月)
实验教学中心名称:植物科学与技术国家级实验教学示范中心实验教学中心主任:邹德堂
实验教学中心联系人/联系电话:武小霞/0451-55191642,
13796098887
实验教学中心联系人电子邮箱:xxwu2012@126.com 所在学校名称:东北农业大学
所在学校联系人/联系电话:张伟/0451-55191538,13304512740
2018 年 1 月 11 日填报
第一部分 年度报告编写提纲(限5000字以内)
一、人才培养工作和成效
(一)人才培养基本情况。
1、承担课程
2017年中心年承担112门实验课、实验项目525实验,受益学生为3200人,学时数达246901。实验类型包括基本型实验,综合设计型实验,研究创新型等。利于启发学生科学思维和创新意识的实验项目37项。涉及专业有植物生产类、农学专业、植科专业、种子专业、植保专业、农资专业、生态专业、农业科学、设施农业科学与工程、园林、园艺、化学、农业资源与环境、设施农业科学与工程、风景园林等5个学院15个专业实验教学课程。
2、培养计划调整
农学专业制定了复合型专业人和应用型人才两个培养方案, 在复合型专业人才培养方案中为2.5+1.5的模式,即本科生的前5学期主要为公共课程和通识课程的学习,后三学期为专业课程的学习,实验课程和实践主要安排在后三学期,在应用型人才培养方案中为
1.5+2.5的模式,即本科生的前3学期主要为公共课程和通识课程的学习,后5学期为专业课程的学习,实验课程和实践从第4个学期就开始进行,同时加大了实验和实践课程的比重,能够结合作物的生长周期进行深入实践操作。
3、校内外实验实习基地
2017 年东北农业大学农学院与黑龙江省农科院联合申请获得了首批全国专业硕士实践教育示范基地,实践教育基地在黑龙江省国家级现代农业示范区建立高标准水田400亩、旱田220亩,建设作业室
1栋,食堂和学生宿舍1栋,温室大棚6个,高效准晒场3个,库房
10间,种子晾晒室4个,农机库2间,购置农机具20余台(套),基础设施建设累积投资800余万元,完善的基础设施建设提升了本科生的实验质量和科研水平。
2017 年东北农业大学特色产业基地、实验实习基地在延寿县长寿山庄建成长寿山园艺专业合作社今后发展就有了技术支撑,东北农业大学将更多优秀的科研成果在合作社实施转化,园艺园林学院师生把合作社作为重要的实验实习基地,积极到这里进行教学实习和科研工作,相信通过校社合作,能够实现双方互惠共赢。
2017 年 4 月黑龙江出入境检验检疫局与东北农业大学共建生物
安全教育基地 ,国门生物安全是国家安全不可或缺的重要组成部分,是大学生素质教育的重要内容,黑龙江出入境检验检疫局到我校对师生进行系列国门生物安全宣传教育,深化局校合作共建,意义深远重大。通过校局共建,使教育基地成为出入境检验检疫局对外宣传培训的有力平台,成为学校师生学习、实践的平台和促进毕业生就业的重要场所。
(二)人才培养成效评价等。
农科专业学生就业率达97.94%。其中,保送研究生169人,40% 以上的学生在涉农企业或公司担任技术服务和产品研发工作,踏实的专业基础和专业的实验技能,得到了工作单位的一致认可。
2017年我中心有495人参加了东北农业大学大学生SIPT计划项目,校级项目99项。2016年立项的验收结果中,5个国家级项目以优秀成绩通过,1个国家级项目以良好成绩通过。11个省级一般项目、
11个校级重点项目以及28个校级一般项目顺利结题。学生发表文章
5篇。
2017年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)上,樊星等21人获二等奖(Honorable Mention)。2017年全国大学生数学建模竞赛由周浩、荣芳、王状同学组成的参赛团队荣获国家一等奖,王胜男和许晓庆参加的团队荣获国家二等奖。冯家明和陈彦君分别获得第九届全国大学生数学竞赛初赛国家级二等奖和三等奖。
黑龙江省高校2016年-2017年道德模范(年度人物)评选中,农学院宫千淳获大学生年度人物;农学院青年志愿者服务站获全省优秀学雷锋志愿服务工作站称号;农学院学生邵一平、苏哲正和资源与环境学院学生关婷婷与其他成员组成的团队,他们的“非褐变常温储藏再制干酪”项目荣获“第八届哈尔滨大学生创业大赛”创意类项目B 类一等奖;2017“外研社杯”全国英语写作/阅读大赛(黑龙江省复赛)园艺园林学院2016级宋嘉怡获英语写作大赛二等奖;“首届东北风景园林规划设计竞赛”中,园艺园林学院师生在毕业设计类竞赛中获得一等奖2项,二等奖1项,三等奖2项;在主题设计类竞赛中获二等奖1项,三等奖1项;闫永庆、丁晨旸两位教师被评为优秀指导教师,我校园艺园林学院被评为优秀组织单位;第四届全国植物生产类大学生实践创新论坛暨大学生创新创业训练计划成果展会上宫千淳等四同学同学的创业项目“东小农黑土豆坊创业实践项目”获得论坛一等奖,另有4篇16人参与的创新项目论文分获二等奖和三等奖;第二届全国大学生生命科学创新创业大赛《西瓜果实及种子相关性状的QTL分析》荣获一等奖。
二、教学改革与科学研究
(一)教学改革立项、进展、完成等情况。
2017年新申请教学改革任务一项,继续完成2016年度申请获批的“植物生产类专业应用型‘卓越人才教育培养计划’校外实践教学建设基地建设”、“《田间试验与统计方法》课程教学改革与慕课信息技术整合的研究”以及“植物生产类拔尖创新人才培养模式研究”这三项黑龙江省高教学会的教学改革项目。
农学院宁海龙教授负责的《试验设计与统计分析》和园艺园林学院胡海辉负责的《园林植物景观设计案例分析》主编教材入选农业部
“十三五”规划教材选题。
(二)科学研究等情况。
2017 年,中心人员科研承担省部级项目 286 项,其他项目 100 项,经费2.57亿元。国家级课题61项,经费达1.1亿元。其中国家自然基金 56 项,经费 2292.92 万元,国家转基因重大专项 1 项, 1840.6万元,国家重点研发计划项目1项,1868万元,国家科技支撑计划1项,913万元,国家重点研发计划课题2项,1313万元;。
2017年,获得科研项目69项,经费1.41亿元,人才资助13人,共计100万元。 其中申请获得国家自然基金15项,随引进人才转入面上项目1项,面上8项,青年7项,经费456万元。国家重点研发计划项目1项,1868万元,国家重点研发计划课题2项,1313万元;国家重点研发计划项目子课题14项,1398.41万元;国际合作项目1项,62万元。黑龙江省自然基金杰出青年基金1项,重点项目1 项,省基金留学项目1项,面上项目4项,青年3项。获哈尔滨市优秀学科带头人项目1项,市青年后备人才项目4项,共计164万元。
2017 年吴凤芝教授作为第 5 完成人参加的“设施蔬菜连作障碍防控关键技术及其应用”项目荣获国家科学技术进步二等奖。2017年获得黑龙江省科技成果二等奖2项。发表文章158篇,其中SCI收录
79篇,获得专利23项,科研数量和水平的提很好的支撑了实验教学的发展。
2017 年东北农业大学科技服务与科技成果转化工作总结表彰大会上,授予农学院、资源与环境学院、园艺与园林学院等六个学院“科技服务与科技成果先进集体”,姜佰文 、潘凯、张大勇、刘在民、彭显龙、蒋欣梅、陈宇飞、王绍东等8名中心科技人员为“科技服务
先进个人”,王振华、邹德堂等2人获得“科技成果转化先进个人”。;
三、人才队伍建设
(一)队伍建设基本情况。中心现有专职实验人员28人。其中教授6人,高级实验师4人,实验师12人,其他6人。参与实验室建设与工作的教师达169人,省级名师1人次,校级名师3人次。
中心主任由知名专家邹德堂院长担任,全面负责中心的实验教学、
中心建设和管理工作。农学院、园艺学院、资源与环境学院主管教学副院长担任副主任负责本学院实验中心的管理工作,实验中心兼职教师和技术人员169人,其中博导32人、教授65人、副教授45人、博士127人,硕士35人。具有硕士以上学历的人员占人员总数的92%,副高级职称以上人员占人员总数的 62.5%,平均年龄 38 岁。形成了一支专兼结合,职称、学历、年龄、结构合理,教育理念先进,理论教学、实验教学和科学研究互通相融,核心骨干相对稳定,爱岗敬业、勇于改革创新的可持续发展的实验教学团队。
(二)队伍建设的举措与取得的成绩等。
学校专门为实验教学和实验管理人员制定政策,设置了正高级职称岗位,提高实验教学人员的津贴,规定申报各类教学奖励、职称的评聘都必须要有一定实验教学工作量或参加实验室建设,引导高水平的教授、副教授及年青学者投入实验教学工作。实验教学中心每年按计划安排教师出国进修及参加各类教师培训项目。定期组织培训并与其他高校进行实验教学交流活动。为我校各实验教学中心的建设和发展提供了制度保障。
2017年,张淑珍、韩英鹏、王傲雪3人入选国家万人计划,陈庆山获得黑龙江省杰出青年基金资助,8 人入选省 2017 年度普通高等学校青年创新人才培养计划资助人选。9人获校“学术骨干”项目支持计划,10获校“青年才俊”项目支持计划。张颖获得了黑龙江省最美教师提名,陈庆山教授获得黑龙江省高校 2016 年-2017 年道德模
范(年度人物)道德模范称号,刘化龙获得东北农业大学五四奖章。
四、信息化建设、开放运行和示范辐射
(一)信息化资源、平台建设,人员信息化能力提升等情况。
在实验中心网站(http://zwkxsys.neau.edu.cn/)上可以了解中心所属各实验室的实验大纲、实验课程以及实验项目,开放相应教学实验的信息,实验教学的最新动态;中心开放98个实验大纲720余门实验;点击后就可清晰地看到每个实验项目的相关信息。网站上还登陆了实验中心的师资队伍、管理机制、科学成果及其设备环境等,并建立了仪器设备借还情况的互动平台。各教学实验课小组正逐步对多媒体课件进行规范,以实现网上辅助教学和网络化管理。现有素材库
6个,为学生提供了丰富优质的网上教学资源。
1、显微数码互动实验室建设
显微数码互动系统实现了显微影像的数字转化,利用该系统教师可以根据具体情况“一对一”或“一对多”教学及师生互动实验教学,每位学生的观测影像都展示在教师主机中,教师可以实时掌握每位学生的实验操作进程和镜下观测情况,及时发现并解答实验中遇到的问题,提高实验课教学效果。
实验室建设完成即应用到普通遗传实验课的植物花粉母细胞减数分裂染色体行为观察等6个实验项目中,教师通过系统可以实时观测到学生显微镜下的操作图像,利用图像的数字转化可以随时进行
“一对一”或“一对多”或“对比教学”,可随时掌握学生实验进展并解答实验中遇到的疑问,显著提高了普通遗传学实验课教学效果,深受任课教师和上课学生的欢迎。对显微数码互动系统软件的升级开发可新增多个实验项目如动植物细胞微距测定、活体植物细胞有丝分裂动态观测等。
2. 实验微课建设与推广
在2016年建设3门微课的基础上,2017年建设并开放了《农业植物病理学》和《农业害虫与防治两门》慕课和四门实验微课,并有三门课程在2017年全国高校农林类专业微课教学比赛大赛上宋爽老师的《植物病原真菌的分离与培养》获得二等奖,樊东教授的《昆虫
与人类的关系-害虫》和刘健副教授的《昆虫的识别》获得了三等奖。
(二)开放运行、安全运行等情况。
1.开放运行
实验教学中心对各层次学生开放,供学生完成中心规定项目和实验室开放项目、大学生科技创新项目等20余项,承担东北农业大学SIPT项目100余项。
中心向社会各界开放,进行相关检测、科学研究、参观学习及培训,为了充分利用中心资源,中心的大型仪器参加黑龙江省的仪器共享,向全省开放,每年都有10余批次外单位人员来中心使用获培训,2017 年接受参观 3 次,接受来自全国的青少年夏令营黑龙江省营的高中生参观学习。
2. 安全运行
2017年中心开展了消防知识讲座,并为每个实验中心配备了一套防火毯、毛巾、急救箱,开展实验室安全大检查工作,制定了《植物科学与技术国家级实验教学示范中心管理制度》,《植物科学与技术国家级实验教学示范中心实验室操作规程》,同时中心主任邹德堂教授与与实验室负责人签订了《东北农业大学实验室管理安全责任书》。
另外,每学期开学中心都会为所有同学开设一堂安全课,根据所在实验室的特点,讲授安全注意事项,大型仪器或是有安全隐患的仪器和设备,中心配备专门人员管理和使用,在仪器旁边标明它的操作规程,使用后在仪器使用记录本上记好记录。
(三)对外交流合作、发挥示范引领、支持中西部高校实验教学改革等情况。
1、对外交流合作
2017年邀请国内外高校、科研院所多位专家进行18场精彩的学术报告,开阔了老师和同学的的眼界和思维。
积极开展“绿翼杯”景观设计大赛、2017年花园杯植物景观设计竞赛、植保知识竞赛(校级)、扶贫攻坚主题实践活动、青年教师教学技能大赛、东北农业大学首届植物标本制作大赛、首届农业资源与环境专业实践技能竞赛、“园艺杯”蔬菜育苗技能大赛等,很好的发挥了中心的示范与引领作用。
2017年,接待了中国农业大学、沈阳农业大学、山东农业大学等
10余所高校的近百人次来访,先后有48人参加全国性会议,16人参加相关的专业培训,1人出国进修学习,进行了广泛的国际合作。并于2018年初在我中心召开了《全国高等农林院校实验课程教学模式改革与教学资源建设应用研讨会》。
2017年,3人参加国家级实验教学示范中心植物学科举办的“第四届全国植物生产类大学生实践创新论坛”等系列活动,与兄弟院校和主管单位进行了良好的交流与沟通。
每年承担全国中等职业专科学校骨干教师和全省农职高中农艺专业教师的专业培训工作,至今已培训400人。
五、示范中心大事记
(一)有关媒体对示范中心的重要评价,附相应文字和图片资料。
2017年7月20日,黑龙江电视台《新闻联播》和青年网上报道了著名番茄育种大王园艺园林学院的李景富教授,李教授的实验基地就在我中心的园艺实验站,在这里他培养的学生副研究员姜景彬,从本科起就是李景富的学生,直到现在成为他的助理,李景富是他的“精神领袖”,他是在基地成长起来的大专家。
(二)省部级以上领导同志视察示范中心的图片及说明等。
1.7月19日上午,黑龙江省省委书记张庆伟专程到东北农业大
学看望著名蔬菜育种专家李景富教授,并在黑龙江省电视台《新闻联播》节目对李教授进行了专题报道,同时对植物科学与技术实验教授示范中心的成果给予了充分肯定。
2. 9月26日上午,省委委员、科技厅厅长杨廷双一行专程来到王傲雪教授团队实验室,看望慰问了植物科学与技术实验教学示范中心骨干成员王傲雪教授。
3. 11月30日上午,黑龙江省人大常委会副主任、省总工会主席朱清文,黑龙江省人大农林委畜牧企业处处长陈闯一行专程来到我校看望国家杰出青年、资源与环境学院院长、植物科学与技术实验教学示范中心骨干张颖教授。朱清文副主任充分肯定了张颖教授取得的成果和荣誉,以及国家级实验教学示范中心的建设工作,并强调我省的全面振兴发展,要依靠教育和人才支撑。
(三)其它对示范中心发展有重大影响的活动等。
1.成立植物科学与技术国家级实验教学示范中心管理委员会和教学指导委员会,并在2017年开始指导工作。
根据教育部办公厅文件教高厅﹝2016﹞3 号《国家级实验教学示范中心管理办法》的要求和黑龙江省教育厅及东北农业大学的规定和办法,为了更好的管理和建设国家级实验教学示范中心,植物科学与技术国家级实验教学示范中心将成立管理委员会和教学指导委员会,具体人员如下:
植物科学与技术国家级实验教学示范中心管理委员会主 任 委员:包 军教授 东北农业大学校长
副主任委员:郭翔宇教授 东北农业大学副校长
委 员:王杜春 东北农业大学教务处长 于 雷 东北农业大学人事处长 李 义 东北农业大学财务处长 卢铁光 东北农业大学研究生院常务副院长 孙占海 东北农业大学实验室管理处
李国义 东北农业大学国有资产管理处
植物科学与技术国家级实验教学示范中心教学指导委员会主任委员:都兴林教授 吉林大学植物科学学院院长
委 员:李 滨教授山东农业大学示范中心副主任 姜廷波教授东北林业大学
李海英教授 黑龙江大学生命科学学院院长 邹德堂教授 东北农业大学农学院院长 王杜春教授 东北农业大学教务处长 张 立 富尔农艺有限公司董事长
2.召开植物科学与技术国家级实验教学示范中心教学指导委员会第一次会议
会议时间:2018年1月6日下午 13:30—15:30 会议地点:农学楼619室记录人:张翀伟出席会议人员:邹德堂 都兴林 李滨 姜廷波 李海英 武小霞缺席人员: 王杜春、张立会议内容:
1、 聘任仪式:聘请吉林大学都兴林教授、山东农业大学李滨研究员、东北林业大学姜廷波教授、黑龙江大学李海英教授、东北农业大学邹德堂教授、教务处处长王杜春教授、齐齐哈尔富尔农艺有限公司董事长张立为教学指导委员会成员。
2、 农学院副院长武小霞作植物科学与技术国家级实验教学示范中心汇报:建设回顾、2016-2017工作总结、中心工作大记事、特色活动与发展思路。
3、 委员发言
都兴林:实验实践教学方面,发表教学论文、教改论文,都是评
价指标。培养学生实践能力,鼓励学生参加创新创业大赛等省级比赛,对中心支持更大一些。国家级实验教学示范中心对省级中心要起到引领作用,帮助其提高实践实验能力。
李海英:中心发展建设力度很大,取得很大成绩。建议加强教改论文、奖项等建设,提高教学方法与手段、思考如何教学改革培养学生动手、创新创业能力,以科研促进教学,并将科研成果引入到实验项目中。发挥国家级示范中心的社会影响和社会服务功能,起到对其它中心的示范与引领作用。人才培养除了提高考研率,重心还有提高学生实践动手能力,加强教材建设等。
李滨:与中国农业出版社和中国高等教学出版社合作继续编写实验教材、数字化教材。开放创新:VR不太适合农业类实验室,主要是开放,开放做好基础,自然就有创新。举例山东农大“3田2地”,激发学生动手实践热情,每个中心都应多总结其特色之处。今年实验示范中心名称要规范化。总结植物科学与技术国家级实验教学示范中心:场地大、投入多、示范强。建议将成果凝练报奖。
姜廷波:看到东北农业大学国家级实验教学示范中心取得成绩感到很了不起,要发挥东北土地面积大的特点,起到引领全国示范中心作用。
邹德堂:学院一直重视、鼓励教学工作,中心建设也存在客观因素,感谢各位委员对中心提出的宝贵建议,将继续努力,提高中心实践教学技能,加强示范引领作用,并总结凝练成果,积极报奖。
3. 承办全国高等农林院校实验课程教学模式改革与教学资源建
设应用研讨会
1 月 6 日,由高等学校国家级实验教学示范中心联席会、《高校生物学教学研究(电子版)》编辑部主办,植物科学与技术国家级实验教学示范中心、东北农业大学农学院承办的全国高等农林院校实验课程教学模式改革与教学资源建设应用研讨会在我校召开。来自浙江大学、南京农业大学、华中农业大学、山东农业大学、河北农业大学、东北林业大学、东北农业大学、黑龙江大学、广西大学、宁波大学、北华大学、北京农学院、天津农学院、高等教育出版社生命科学社分社、相关企业等50余位代表参加了研讨会。东北农业大学副校长、农学院院长邹德堂出席大会开幕式,农学院副院长武小霞主持开幕式。
大会上代表们就微课与课程教材融合创新、创新性实验思考与实践、在线开放课程经验、微课制作经验与体会、“H型”开放式教学授课体系、显微数码互动实验室建设、专注生物学虚拟仿真实验设计制作、VR助力高校虚拟仿真实验教学等主题作了报告。
分组讨论会上,参会代表围绕微课与慕课的课程录制培训、课程标准制定、课程质量、课程应用需要、加强国家级实验教学示范中心建设、实验课程标本共享等问题进行了深入探讨与交流。
4. 参与承办 2017 年青少年高校科学营东北农业大学分营。来自全国15个高中的165名师生参加了以“体验农业科技,放飞青春梦想”为主题的科学营系列活动。7月18日上午,营员们分别来到生命科学学院和资源与环境学院土壤标本馆,参观了动植物标本室、土壤标本以及矿物标本。参观过程中营员们对每个标本的特点都加以观察记录,并对老师讲解的重点内容与标本进行对照。
营员在动物标本室参观 营员在土壤标本馆中参观岩石样品
在水培花卉实践体验活动中,园艺学院刘慧民老师教授了插花
材料和剪枝剪的相关知识,并示范插花技巧,营员们在聆听讲座后通过动手操作对理论知识进行吸收。
六、示范中心存在的主要问题
1.植物科学与技术国家级实验教学示范中心由三个学院5个实验室组成,地点分散,不便于管理,另外学校投入建设经费不足教师的建设积极性有待加强。
2.虽然网络信息平台已经建设,但共享和远程应用相对薄弱,硬件上要投入,管理人员水平有待提高。
3.专门针对实验人员的培训和提高的交流并有多。
七、所在学校与学校上级主管部门的支持
1.2017年为了加强管理,学校出台了《国家级实验教学示范中心管理办法》,使中心的管理更加规范化和科学化,另外,教务处按照教育部和教育厅的管理精神,批准成立了植物科学与技术国家级示范中心的管理委员会和教学指导委员会。
2.2017 年学校利用中央支持地方的经费,为本中心投入 100 万元,用于VR的建设,中心拟将经费投入在智能管理平台和植物生物技术实验室和种子检验平台的建设上,另外,在学校的管理办法中,学校将每年投入10万元做为中心和运行经费。专项经费全部用于示范中心运行管理上。
3.学校鼓励本科生依托示范中心进行大学生科技创新项目的申报和实验室开放项目的申请,鼓励学生在中心独立开展课题研究。
4.鼓励中心开展有特色的技能比赛活动,每成功举办一个比赛,学校匹配经费1万元。
八、下一年发展思路
2018 年植物科学与技术国家级实验教学示范中心将在教育部和黑龙江省教育的正确指导下,在东北农业大学国家级实验教学示范中心管理委员会的带领下,秉承“教学为主、开放共享、定期评估、动态调整”的运行机制,把中心建设成真正的高水平实验教学、培养学生实践能力和创新精神的重要教学基地,是教育部依托相关高等学校建设的国家级实验教学示范平台。完成示范中心以立德树人,聚焦国家人才战略和社会发展需求,紧扣高等学校人才培养目标,开展实验教学研究,创新实验室管理机制,探索引领实验教学改革方向,共享优质实验教学资源,以高水平实验教学支撑高质量人才培养工作。
1.做好2018年虚拟仿真实验室的基顾建设和实验微课及虚拟实验教学项目的建设,积极参加学科组和国家各类比赛的同时,加强基础设施平台以及素材的积累和收集。。 2.借助中央支持地方经费的支持,加强实验室基础建设,按照计划完成仪器设备的采购和安装,力争尽快解决实验仪器老化的问题。
3.加强实验教学信息化的建设,改善实验教学管理体系,加强学生自主、创新能力的培养,进一步提高学生实验的主动性、参与性。
4.结合农业科技发展的前沿继续完善作物分子育种平台和显微数码互动实验室建设,培养为高水平研究型人才的培养搭建平台。
5.面向规模化农业生产方向,完善校内标本圃建设、合作建设校外实验实习基地,培养农业实践人才。
注意事项及说明:
1.文中内容与后面示范中心数据相对应,必须客观真实,避免使用“国内领先”、“国际一流”等词。
2.文中介绍的成果必须具有示范中心的署名。
3.年度报告的表格行数可据实调整,不设附件,请做好相关成果
支撑材料的存档工作。